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☆【语文】
人民教育出版社、江苏省凤凰人民出版社、语文出版社出版、北京师范出版社出版、全国通版
☆【数学课】
人民教育出版社、江苏省凤凰人民出版社、北京师范出版社出版、河北教育出版社、全国各地标准版
☆【英文】
人民教育出版社新征程、人民教育出版社PEP、译林出版社、文化教育科学出版社、上海市人民出版社、外语教学与研究出版社、全国各地标准版
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☆【新学期开学第1课】
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时下的语文课堂教学（这儿指的是院校语文课堂教学）主要是偏重于“语言表达”课堂教学。说的简单点便是围绕着着字、词、句及其修辞方法这些较为偏重于“学习语言”的教学方法课堂教学。
而考試的过程中尤其是这几年语文改革创新以后的语文考試（一般大部分院校三年级以后更为显著）內容却突出的发生了那样的转变：降低基本知识的考察（即“学习语言”一部分），大幅度提升了“文学素养”的內容考察。
在这一点上，家里有小孩在上3班级尤其是这一班级之后的父母会深有感触的——小孩的语文考试成绩从以前的高分数一瞬间减少，并且不仅仅是自已的小孩，是绝大部分的小孩都是会发生这个问题。
在过去的的语文学习中，这类主要表现实际上并不显著，最明显的情况下应该是在小学的高学段和进到中学以后主要表现更为突显。
最首要的因素也是由于这几年的语文改革创新了。
